E-Book boom / Los libros electrónicos incentivan la lectura

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E-Book boom sparks growth in Brits reading: But what will the next chapter bring? / Los libros electrónicos incentivan la lectura y no perjudican las ventas de libros impresos

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Autoedición para eBook. Entre los principales libros de la semana. / Autoedición para eBook. Among the major books of the week.

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Nos acaban de comunicar que el libro “Autoedición para eBook. Dudas, preguntas y experiencias.” (10/2014), se encuentra entre los principales libros de la semana, el segundo más interesante en el área Educación y lenguaje ( http://www.lulu.com/shop/enrico-bocciolesi/autoedici%C3%B3n-para-ebook-dudas-preguntas-y-experiencias/paperback/product-21846880.html?ppn=1 )

We have just announced that the book “Autoedición para eBook. Dudas, preguntas y experiencias.” (10/2014), ranks among the better books of the week, the second most interesting in the area of Education and Language ( http://www.lulu.com/shop/enrico-bocciolesi/autoedici%C3%B3n-para-ebook-dudas-preguntas-y-experiencias/paperback/product-21846880.html?ppn=1 )

Education, reading and hypertextuality. The fragmentation of the body text. / Educación , lectura e hipertextualidad . La fragmentación del cuerpo del texto.

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ABSTRACT (Article in italian / Articulo en italiano):
With electronic technology, writing, reading, interaction and communication between different actors, teachers, students, readers and writers has changed. The reversal of roles, or the overturning of the same prospects of read-write, to date require further investigation and research into the changes themselves learning. Education can not be separated, in the twenty-first century, by knowing and mastering electronic technology, with the aim of producing increased learning and even encouraged by the use of tools typical of everyday life. During the themes developing of re-mediation, the text layout and organization and location of the same phrases and words within a blank page or a spreadsheet, it offers an in-depth research on the issues outstanding, as proposed by Bolter, McLuhan, Dewey.

eBooks y contenidos. Análisis pragmáticos entre códigos y educación / eBooks and content. Pragmatic analysis into codes and education

Miércoles 4 de diciembre
19:00 h. – Sala de Prensa / Casa del Lector – Madrid
La escritura nos presenta el lenguaje tal como nosotros lo pensamos: con su gramática rigurosa, con su semántica definida y con su sintaxis articulada. De la mano de la escritura nace el pensamiento lógico, reflexivo. Hoy seguimos todavía dentro de ese gran movimiento digital iniciado con la oralidad, que actualmente convive con otras modalidades de comunicación: sonoras, iconicas, aumentada con otros códigos y lenguajes. Las nuevas formas de lectura y escritura [Martos Núñez, E. y Campos F.- Fígares (coords.), 2013] desarrolladas en un entorno educativo, y de formación no cancelan sus funciones ni sus significados, sino que más bien expanden sus fronteras.