eBooks y contenidos. Análisis pragmáticos entre códigos y educación / eBooks and content. Pragmatic analysis into codes and education

Miércoles 4 de diciembre
19:00 h. – Sala de Prensa / Casa del Lector – Madrid
La escritura nos presenta el lenguaje tal como nosotros lo pensamos: con su gramática rigurosa, con su semántica definida y con su sintaxis articulada. De la mano de la escritura nace el pensamiento lógico, reflexivo. Hoy seguimos todavía dentro de ese gran movimiento digital iniciado con la oralidad, que actualmente convive con otras modalidades de comunicación: sonoras, iconicas, aumentada con otros códigos y lenguajes. Las nuevas formas de lectura y escritura [Martos Núñez, E. y Campos F.- Fígares (coords.), 2013] desarrolladas en un entorno educativo, y de formación no cancelan sus funciones ni sus significados, sino que más bien expanden sus fronteras.
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